Vortrag und Gespräch
Der Alltagsverstand ist ein wesentliches Element in der Hegemonietheorie
Antonio Gramscis. Ausgehend von der Rekonstruktion dieses Konzepts
werden die sich daraus ergebenden politischen und (sozial)pädagogischen
Perspektiven diskutiert. Für diejenigen, die in den Bereichen Erziehung
und Bildung emanzipatorisch handeln wollen, geht es dabei um das eigene
Selbstverständnis, und damit auch um das Verhältnis zu den Lernenden,
sowie um den Entwurf einer Didaktik, die die Selbsttätigkeit in den
Fokus einer politischen ?Bildung im Alltag? rückt.
Uwe Hirschfeld, Sozialwissenschafter, Evangelische Hochschule Dresden
im Gespräch mit Ingo Pohn-Lauggas, Kulturwissenschafter, Universität Wien
In Kooperation mit dem Arbeitskreis Kulturanalyse – aka und dem Verband
der Österreichischen Volkshochschulen